| Kromě klasických forem výuky nabízíme výuku v naší internetové učebně příp. formu distančního vzdělávání. Co je to distanční vzdělávání? V této… |
| Kromě klasických forem výuky nabízíme výuku v naší internetové učebně příp. formu distančního vzdělávání. Co je to distanční vzdělávání? V této… |
| Při organizaci firemních kurzů preferujeme osobní setkání s objednatelem kurzu a také přímo se "studenty".Při osobním rozhovoru zjišťujeme informace,… |
| Při organizaci firemních kurzů preferujeme osobní setkání s objednatelem kurzu a také přímo se "studenty".Při osobním rozhovoru zjišťujeme informace,… |
| Vstupní podmínky Minimální věk 18 let. Absolvování kurzu OWD. 25 zapsaných ponorů. Náplň kurzu Kurz se zabývá teorií, metodami a postupy při… |
| Vstupní podmínky Minimální věk 18 let. Absolvování kurzů Advanced Nitrox DIver a Deompression Procedures. Minimálně 100 ponorů z toho 25 pod 30 metrů.… |
| Obsluha křovinořezů, vyžínačů a travních sekaček |
| Elektro vyhl. č.50/78 Sb. § 4,5 |
| Strategie komunikace - její techniky Vztahy k veřejnosti, k médiím Reklama a vztahy k agenturám Cíle a postup při realizaci kampaně Mediální plán a… |
| Cílem je prakticky nacvičit týmovou spolupráci za dohledu trenéra. Metoda teorie vycházející z praxe, kde postupně při řešení netradičních zadání… |
| Příprava k certifikační zkoušce |
| Revizní technik vyhrazených plynových zařízení - příprava ke zkouškám |
| Základní výhody Vyberete si přesně ta témata, o která máte zájem a my vám připravíme seminář ušitý na míru vaši společnosti. Cenová přijatelnost (při… |
| Základní výhody Vyberete si přesně ta témata, o která máte zájem a my vám připravíme seminář ušitý na míru vaši společnosti. Cenová přijatelnost (při… |
| Operativní marketing |
| Marketingové systémy |
| Cílem je poskytnout účastníkům informace, zkušenosti, případové studie a doporučení, jak předejít případným prohrám soudních sporů chybami. Nejedná se… |
| Naším cílem v rámci firemního vzdělávání je stát se partnerem, který v rámci dlouhodobé spolupráce bude pružně reagovat na požadavky firem a… |
| Naším cílem v rámci firemního vzdělávání je stát se partnerem, který v rámci dlouhodobé spolupráce bude pružně reagovat na požadavky firem a… |
| Vzdělávací projekty, které jsme schopni zpracovat a které se z hlediska délky trvání pohybují od jednodenních seminářů a workshopů až po dlouhodobé… |
| Vzdělávací projekty, které jsme schopni zpracovat a které se z hlediska délky trvání pohybují od jednodenních seminářů a workshopů až po dlouhodobé… |
| Program, učební materiály, frekvence a místo konání výuky se řídí dle individuálního přání zákazníka. Výuku provádějí kvalifikovaní domácí i… |
| Program, učební materiály, frekvence a místo konání výuky se řídí dle individuálního přání zákazníka. Výuku provádějí kvalifikovaní domácí i… |
| Oblast a způsob tréninku je možné upravit podle specifických potřeb Vaší firmy. Problémy, které jsou během semináře odhaleny, je možné důkladně… |
| Oblast a způsob tréninku je možné upravit podle specifických potřeb Vaší firmy. Problémy, které jsou během semináře odhaleny, je možné důkladně… |
| Business Correspondence |
| Kondiční jízda |
| Kondiční jízda |
| Písmo jako symbol a výraz. Výhody - nevýhody grafologie, možnosti a meze využití grafologie. Důležité okolnosti při posuzování písma. Rozložení psací… |
| Vstupní kanály. * Vizuální. * Auditivní. * Kinestetický typ. Napojování. * raport, naladění, napojování se, přizpůsobování hlasu. Vnímací pozice.… |
| Rozšíření z A(M) na A+B |
| Rozšíření z B na A |
| Kurzy s docházkou do naší školy, nebo do zaměstnání frekventanta |
| Kurzy s docházkou do naší školy, nebo do zaměstnání frekventanta |
| Podrobná charakteristika obsahové náplně (anotace) A. Proč měnit školu? Důvody: nezbytnost jiné kvality přípravy dětí a mládeže pro život (… |
| Vyučují lektoři s bohatými praktickými a teoretickými zkušenostmi. Školení probíhá na základě požadavků objednatele "na klíč" Po absolvování… |
| Vyučují lektoři s bohatými praktickými a teoretickými zkušenostmi. Školení probíhá na základě požadavků objednatele "na klíč" Po absolvování… |
| V prostorách dané školy zajišťujeme řádnou výuku jazyků, anebo výuku jazyků jako nepovinného předmětu. V prvním případě výuka kopíruje osnovy dané… |
| V prostorách dané školy zajišťujeme řádnou výuku jazyků, anebo výuku jazyků jako nepovinného předmětu. V prvním případě výuka kopíruje osnovy dané… |
| Obsah kurzu: typy nákupního chování chování domácností chování organizací proces rozhodování o nákupu sociální skupiny zákazníků |
| Obsah kurzu: telefon jako nástroj přímého marketingu telefonní konverzace výhody využívání telefonu ve srovnání s jinými formami prodeje praktický… |
| Tento kurz se skládá ze 4 vyučovacích hodin standardního jazykového kurzu plus 2 soukromé semináře zaměřené na studium gastronomie denně. Kurz je… |
| Tento kurz se skládá ze 4 vyučovacích hodin standardního jazykového kurzu plus 2 soukromé semináře zaměřené na studium cestovního ruchu a turistiky… |
| Délka kurzu: 32/40 hodin Charakteristika: Cyklus seminářů pro ty, kteří si chtějí doplnit a rozšířit znalosti buď komplexně nebo pouze o některé z… |
| Délka kurzu: 16/32 hodin Charakteristika: Cílem kurzu je podat informace o postupech účtování u fyzických osob provozující podnikatelskou nebo jinou… |
| Určení: pro lékaře pracující v oboru Počet účastníků: 1 Pracoviště: FN Brno-Bohunice, interní hematoonkologická klinika. Pracoviště má akreditaci ČLK. |
| Určení: pro lékaře pracující v oboru Počet účastníků: 1 Pracoviště: FN Brno-Bohunice, interní hematoonkologická klinika. Pracoviště má akreditaci ČLK. |
| kurz pro začátečníky (pilní posluchači se mohou pokusit složit státní základní jazykovou zkoušku) |
